Atelier «Fables en scène», vacances de la Toussaint, enfants 8-12 ans

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Faire découvrir le «plaisir du dire» aux enfants à travers le «rire du plaisir» provoqué par les Fables ...

Stage-atelier de Jacques Viñas autour des Fables de La Fontaine
Vacances de la Toussaint

Intervenant : Jacques VIÑAS Public : Enfants de 8 à 12 ans.

Durée du stage : 3 jours : du lundi 24 au mercredi 26 octobre 2011 de 9h30 à 17h30. Pic-nique sur place.

Pourquoi les Fables de La Fontaine ? Les Fables de La Fontaine c’est à la fois une rencontre avec l’un des plus grands auteurs de la langue française mais aussi une rencontre avec la richesse et la variété du langage, la versification, le conte, la poésie et le théâtre. Car les Fables de La Fontaine, ce sont des petites histoires courtes avec des personnages qui s’y expriment, une situation, un début, une fin et un message. Des histoires qui parlent des Hommes, souvent sans les nommer, et qui prennent racines dans l’histoire des hommes et de la littérature. Histoires pour tous les publics, elles permettent toutes les interprétations et sont l’objet du spectacle vivant par excellence.

Déroulé du stage-atelier

Déroulé : sur 3 jours.
• Lundi : Ateliers d’Initiation au théâtre avec ateliers : travail sur la voix : 1H30 & travail sur le corps : 1H 30.
• Mardi : Atelier de mise en place des Fables par les enfants. 
• Mercredi : Préparation du spectacle joué devant les parents en fin d’après-midi.

Détails des Ateliers :

• ATELIER SUR LE CORPS : exercices d’échauffement. Le corps : «notre marionnette» dont je suis le marionnettiste. A. Développement de la conscience de son corps.
B. Le corps : ce que l’on voit. Il est d’abord notre envie avant d’être un espace de jugement. Exercice sur le regard.

• ATELIER SUR LA VOIX . La voix : ce que l’on entend, vecteur principal de la communication. Echauffement (la respiration). Les sons : les voix / les voyelles et l’articulation/ les consonnes. La voix comme instrument de musique. Les syllabes : le lego des mots. Exercices sur les gromelos (associations de syllabes formant des mots ressemblant à des langues étrangères permettant tout jeu théâtral). Permet d’expérimenter des sons difficiles à entendre ou à faire sien, des sons étranges dont l’enfant peut faire une phobie. Jouer avec les potentiels de sa voix. Travail autour du choeur et sur les rythmes. De façon générale, ces ateliers visent essentiellement à libérer l’enfant de ses difficultés et à lui ouvrir une diversité de mots plus importants qu’il pourra mobiliser.

• ATELIER DE MISE EN PLACE DES FABLES. INITIATION À LA SCÉNOGRAPHIE ET REPRISE DU TRAVAIL DE CHOEUR. Tous les enfants sont toujours présents sur scènes : notion de faire tous ensemble, complémentarité des différences, richesse de l’identité, de l’originalité, l’harmonisation, le bonheur du groupe.

Tarif : 130 € pour 3 jours.

Télécharger la fiche : http://fr.calameo.com/read/000753519762dfde19a6f

Informations et réservation : 06 76 89 29 87

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